Образовательный туризм: практики дополнительного образования детей

Описание

Образовательный туризм: практики дополнительного образования детей: методические рекомендации / М. А. Соловьева, А. Н. Логинова, В. А. Хохлов [и др.]; под общ. ред. А. В. Золотаревой. — Ярославль: ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2016. — 239 с. — (Обновление содержания и технологий дополнительного образования детей)

ISBN 978-5-906776-58-7

ISBN 978-5-906776-63-1

В данных методических рекомендациях образовательный туризм рассматривается как средство достижения образовательных результатов: личностных, метапредметных, предметных. Раскрыты понятия, сущность, цель, задачи, функции образовательного туризма. Рассматривается возможность организации образовательного туризма в условиях урочной, внеурочной, внешкольной деятельности с учетом требований ФГОС, а также с использованием потенциала дополнительного и неформального образования. Описаны социально значимые практики и технологии образовательного туризма. Предложены практики организации производственных экскурсий с целью профессиональной ориентации детей.

Рекомендации предназначены для учителей, педагогов дополнительного образования, специалистов сферы образования, культуры, спорта и туризма. Оно может быть использовано в практике подготовки и переподготовке кадров для сферы образования и туризма